Terug
Wat wij tijdens de Chaos-toer doen kun jij natuurlijk ook op een eenvoudiger manier zelf doen in de klas op bij de BSO: creëer chaos op een wit vlak (muur, tafel, schoolbord, vloer) met stickers als beginpunt voor een filosofisch gesprek over het de vraag ‘Is chaos erg?’ Bijgaand het lesmateriaal dat we bij dit idee maakten.
Deze boeken uit 2023 stonden op de shortlist:
‘Zo voelt dat’ - Bette Westera
‘Kijk dan toch?’ - Elvis Peeters
'Zebedeus en het ganzenbord van Wisse' - Koos Meinderts
'Missie afbreken' - Pieter Koolwijk
‘Dat bedoel ik, zei de zalm’ - Joke van Leeuwen
Handreiking filosofisch gesprek titels shortlist Beste Filosofische Kinderboeken 2023.pdf
Handvatten om n.a.v. het boek van Joke van Leeuwen een filosofisch gesprek te voeren. Thema's die aan de orde komen zijn welke dingen waardevol kunnen zijn en waarom. Rotzooi bijvoorbeeld?
Uitgebreide lesbrief bij dit boek waarin allerlei levensvragen aan de orde komen.
Dit kinderboek van de Maand van de Filosofie heeft als thema o.a. 'ergens bij horen' en de vraag waarom school verplicht is.
HANDLEIDING FILOSOFISCH GESPREK BIJ De Scootmobiele Eenheid.pdf
Dit boek was de eerste winnaar van de Ludoq.
Het gaat over 'denken' en wat er dan in je hoofd gebeurt. Met prachtige illustraties van Hanneke Siemensma.
In dit boek komen vele levensvragen aan de orde. In de gesprekshandleiding worden de thema's 'waarde', vriendschap' en 'vrijheid' uitgelicht.
Heel uitgebreide lesbrief vol met doe- en denkdingen over het thema waarde, gemaakt door Filodroom.
Deze lesbrief bevat een mooi verhaal dat dient als aanleiding om te praten over gastvrijheid.
WvdK 2022 - intieme vreemden - gastvrijheid - Filosovaardig.pdf
Leuke denkvragen die doorgaan op de vraag of de natuur kan verdwijnen.
Wat houdt dat eigenlijk in, duurzaam? Ben jij dat ook?
Met deze lesbrief kun je klassikaal aan de slag met de gratis doe-boekjes van de Week van de Kinderfilosofie. Je kunt kiezen uit 3 thema’s:
* duurzaamheid/ (w)aarde
*burgerschap/samenleven
*mediawijsheid/online
Ook staat er voor elk leeftijdsgroep een lessuggestie in e zijn er doorvraag-vraagkaartjes om uit te printen.
Eenvoudige handvatten om thema te bevragen.
Lesbrief De Denkschool - waardevol en waardeloos - groep 3 tot 8.pdf
Lesbrief bij het kinderboek van 2024 van de Maand van de Filosofie.
Deze les leren de kinderen dat er misschien niet altijd genoeg water voor iedereen zal zijn.
Vervolgens moeten ze nadenken hoe het water dan het beste verdeeld kan worden.
De kinderen maken eerst hun denkspieren los door een oefening met creatief denken.
Daarna gaat de klas nadenken over de vraag of je afval echt áltijd netjes weg moet gooien.
Dit doen ze door hun mening te geven over verschillende scenario’s / kleine verhaaltjes.
Je gaat filosoferen over de vraag: Wie is belangrijker: de mens of de natuur?
Lesbrief voor bovenbouw over wat we er voor over hebben om de 'plastic soep' te verminderen.
Voor de Maand van de Filosofie 2021 schreef Bibi Dumon Tak een kinderboek 'De eik was hier'. Deze les is gebaseerd op fragmenten uit dat boek.
Filosofie Magazine gaf dit doeboek uit, je vindt hier twee werkbladen uit dat boek over Hannie Schaft.
Bij de ansichtkaarten maakten we deze gesprekstips. De ansichtkaarten staan in het document, dus ook zonder kun je hier goede gesprekken mee voeren over het thema.
Joke van leeuwen schreef het kinderboek van de Maand van Filosofie met als thema 'Waarde'. Hier vind je gesprekstips over het boek en thema.
Filosofische-vraagstelling-dat-bedoel-ik-zei-de-zalm-2023-goed.pdf
Deze podcast gaat over identiteit – over jou dus!- en is een interactieve luisterervaring die je meeneemt in een zoektocht naar wat er allemaal onder identiteit kan worden verstaan. Dit aan de hand van de genomineerde boeken voor Het Beste Filosofische Kinderboek van 2024.
In deze podcast, waarin door kinderen ingesproken fragmenten uit de 5 boeken worden voorgelezen, worden vervolgens tussenvragen gesteld: filosofische vragen die kinderen en volwassenen uitnodigen om dieper na te denken en met elkaar in gesprek te gaan. Hierdoor
ontstaat de mogelijkheid om direct tijdens het luisteren te filosoferen en de verhalen en onderliggende thema’s uit de boeken verder te verkennen. Een aantal kinderen geeft al eenreactie, die kun je voor of na jouw eigen gesprek samen beluisteren.
Bij ieder fragment staat ook een opdracht, die de kinderen direct kunnen doen. Die kun je vervolgens samen steeds kort nabespreken met elkaar, voordat je naar het volgende fragment gaat. Je kunt de podcast ook in stukjes met elkaar beluisteren, bijvoorbeeld tijdens de Week van
de Kinderfilosofie iedere dag 1 fragment met vragen en een doe-opdracht. Stapsgewijs verken je zo diverse kanten van het begrip ‘identiteit’.
Deze podcast gaat over jou! - Samen denken over identiteit met de shortlist van het Beste Filosofische Kinderboek 2024 1
Lesmateriaal podcast Beste Filosofische Kinderboeken 2024 DEF-09032025.pdf
Partners & organisaties
Nieuwsbrief
Schrijf je nu in voor onze nieuwsbrief!